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近日，建窯建盞燒制技藝省級(jí)代表性傳承人黃美金、黃文勇等12位匠人應(yīng)邀走進(jìn)福州大學(xué)，展示建窯建盞制作技藝，傳播建窯建盞文化。
近日，福州大學(xué)舉辦“美哉非遺，育見(jiàn)未來(lái)”主題閱讀推廣活動(dòng)，將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與全民閱讀推廣有機(jī)融合。此次活動(dòng)既是貫徹落實(shí)國(guó)家非遺進(jìn)校園精神和福建省“文化強(qiáng)省”戰(zhàn)略的具體實(shí)踐，更是以文化人、以文育人的創(chuàng)新探索。建窯建盞燒制技藝省級(jí)代表性傳承人黃美金、黃文勇及黃文勇的10位徒弟應(yīng)邀參加本次活動(dòng)，向廣大師生展示建窯建盞制作技藝，傳播建窯建盞文化。
建窯建盞燒制技藝省級(jí)代表性傳承人黃美金：“我們把建盞制作技藝展演展示給福州大學(xué)的學(xué)生、老師看，他們對(duì)我們建盞作技藝很感興趣。我們團(tuán)隊(duì)去了12個(gè)人，把自己燒制的作品對(duì)大學(xué)生展示出來(lái)，他們很佩服我們建窯建盞燒制技藝，覺(jué)得很精湛。”
應(yīng)邀參加本次活動(dòng)的還有茉莉花茶窨制工藝、浦城剪紙、泉州南派布袋戲、壽山石雕、福州脫胎漆器髤飾技藝、軟木畫(huà)和紙上漂漆等非遺項(xiàng)目代表性傳承人，吸引了在榕多所高校的外籍師生參與，他們積極向非遺大師學(xué)藝，讓非遺技藝中蘊(yùn)含的匠心精神成為了超越國(guó)界的人類共同語(yǔ)言。
建窯建盞燒制技藝省級(jí)代表性傳承人黃美金：“這次我們?cè)诟Ｖ荽髮W(xué)，有很多國(guó)外的大學(xué)生來(lái)參觀了解，他們畢業(yè)了，會(huì)回到自己的國(guó)家去，也會(huì)把我們的建窯建盞文化傳播推廣到國(guó)外去，讓更多人知道我們這張金字名片。” 活動(dòng)中，福州大學(xué)授予黃美金、黃文勇“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承”校園推廣大使榮譽(yù)。黃文勇表示，“眾人拾柴火焰高”，建窯建盞文化傳播需要平臺(tái)，更需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
建窯建盞燒制技藝省級(jí)代表性傳承人 文勇：“我希望的是，每次活動(dòng)都能把徒弟帶上，就包括我也跟我的徒弟講，你們?nèi)绻姓型降軄?lái)，你們也可以把他們帶上。我們更需要的是一種團(tuán)隊(duì)的宣傳，對(duì)建盞文化不斷的輻射宣傳。” 游冠偉、吳麗琴、暨國(guó)平、魏帝鋒等10人被福州大學(xué)授予校園“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)”推廣優(yōu)秀傳承人榮譽(yù)。大家表示，將珍惜每次走出去的機(jī)會(huì)，不遺余力宣傳建窯推廣建盞文化。 建窯建盞制作技藝區(qū)級(jí)代表性傳承人游冠偉：“這一次的福州大學(xué)之行，我們?cè)诟髮W(xué)生拉坯互動(dòng)過(guò)程中，感受到大學(xué)生們對(duì)非遺的熱愛(ài)，同時(shí)，我覺(jué)得需要大學(xué)生們?nèi)臀覀儌鞒泻蛡鞑シ沁z文化。” 青瓷燒制技藝（建陽(yáng)將口唐窯）區(qū)級(jí)代表性傳承人吳麗琴：“這次為學(xué)子們演示七湯點(diǎn)茶法，我感到很榮幸。” 建窯建盞制作技藝區(qū)級(jí)代表性傳承人暨國(guó)平：“這次我們?nèi)ジＶ荽髮W(xué)，與大學(xué)生一起交流建窯建盞文化，我覺(jué)得傳承需要碰撞，碰撞需要交融。”（黃子榮 劉劍鋒） |
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