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東南網(wǎng)8月1日訊（福建日?qǐng)?bào)記者 王敏霞） 7月30日，深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)在晉江舉行。教育部副部長(zhǎng)吳巖出席并講話，副省長(zhǎng)李興湖致辭。 吳巖指出，要學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育特別是職業(yè)教育的重要論述，圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略布局和地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)實(shí)需求，深化產(chǎn)教融合，推進(jìn)職普融通，提高辦學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式，實(shí)實(shí)在在地把職業(yè)教育搞好，培養(yǎng)更多高技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠。探索省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革試點(diǎn)，壓實(shí)地方政府發(fā)展職業(yè)教育主體責(zé)任，在節(jié)點(diǎn)性城市或具有重要產(chǎn)業(yè)位置的縣主動(dòng)布局市域產(chǎn)教聯(lián)合體，建設(shè)一批辦學(xué)能力高水平、產(chǎn)教融合高質(zhì)量的高等職業(yè)學(xué)校和專業(yè)群，實(shí)現(xiàn)“教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈”的融通，推動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)持續(xù)進(jìn)化，按照“國(guó)家急需、產(chǎn)教融合、供需適配”的原則，以教學(xué)關(guān)鍵要素“小切口”全面推動(dòng)職業(yè)教育“大改革”。要牢固樹立底線思維，以高水平安全保障職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。 李興湖在致辭中說，福建省委省政府始終牢記習(xí)近平總書記殷切囑托，全力推進(jìn)現(xiàn)代職教體系建設(shè)改革，在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)產(chǎn)教融合、推動(dòng)閩臺(tái)教育融合發(fā)展等方面取得積極成效。下一步，福建將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，按照黨中央、國(guó)務(wù)院部署和教育部要求，加快構(gòu)建福建特色職業(yè)教育新體系。推進(jìn)市域產(chǎn)教聯(lián)合體和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建設(shè)，在深化職普融通、產(chǎn)教融合上展現(xiàn)新作為；不斷深化教學(xué)改革，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，在提升辦學(xué)質(zhì)量上推出新舉措；進(jìn)一步擴(kuò)大兩岸師生交流和辦學(xué)合作，在建設(shè)兩岸融合發(fā)展示范區(qū)上開辟新空間；發(fā)揮“僑”的優(yōu)勢(shì)，打造“海絲學(xué)院”等職教品牌，在服務(wù)共建“一帶一路”上實(shí)現(xiàn)新突破。 會(huì)上，天津、重慶、廣西等省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革試點(diǎn)省份代表，福建省晉江市、江蘇省常州市等國(guó)家級(jí)市域產(chǎn)教聯(lián)合體代表，中國(guó)中車集團(tuán)、國(guó)家有色金屬行業(yè)、福建盼盼食品集團(tuán)等國(guó)家級(jí)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體代表，泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)、湖南汽車工程職業(yè)大學(xué)等職業(yè)院校代表先后發(fā)言。 |
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